中国教育科学研究院是教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构，其前身是1941年中国共产党在延安建立的中央研究院中国教育研究室。2011年8月4日，经教育部和中央机构编制委员会办公室批准，中央教育科学研究所更名为中国教育科学研究院。

“十五”期间，共承担全国教育科学“十五”规划课题75项，各类横向课题40余项，国际合作项目16项。其中在2005年，研究院科研人员共发表学术论文480余篇，其中在核心期刊上发表200多篇，《新华文摘》转载4篇，被《人民大学复印资料》转载27篇；共出版著作48部、译著8部、编写教材27册[5]

1、一是理论联系实际。二是求真务实。

2、研究趋向上更体现出国家利益、国家标准。

3、立足于全局性、全国性的要求，针对重大的理论和实践问题为主攻方向，借鉴西方的经验，产生形成具有中国特色，能够影响教育政策、影响教育理论和教育实践这样的成果。

4、在研究方式上更加强调联合创新、协同创新、联合攻坚。

5、研究方法上，更加强调数据、证据、实验、时政。我们成立了数据中心或者是数据平台，还有调研大队，专门收集各地改革的经验、基本的数据。[6]